Welche Haltung ermöglicht es, sich der eigenen demokratischen Möglichkeiten bewusst zu werden? Über thematische Impulse, Kleingruppen und praktische Erfahrungsfelder erleben die Schüler*innen die Bedeutung demokratischer Prinzipien im Alltag. All das führt zu einem Kompass der Demokratie vor Ort.
Lernziele
Schüler*innen für Demokratie interessieren
Es werden Impulse gegeben, um sich mit Demokratie zu beschäftigen
Erfahrungswelten werden geschaffen, damit nachhaltiges Lernen geschieht
Die Bezüge zum eigenen Leben schaffen Bewusstsein
Eine regional Transparenz schafft regionale Bindung
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